WITAMY W GRUPIE
DINOZAURY

 

LISTOPAD 

 

 

I.W krainie bajek (2.11 -6.11 )

1. Rozwiązywanie zagadek słownych -Kto to jest?– rozpoznawanie postaci na podstawie opisu.

2.Zabawa dydaktyczna- Dokończ tytuł bajki. Oglądanie teatru -Szewczyk Dratewka w wykonaniu artystów Teatru Bajecznego.

3.Zabawa matematyczna -Policz bajkowe przedmioty– przeliczanie, porównywanie liczebności, tworzenie zbiorów.

4.Praca plastyczna- Moja ulubiona postać z bajki.Słuchanie muzyki z bajek i rozpoznawanie melodii.

5.Dzień postaci z bajek- teatrzyk -W krainie bajek. Bajkowy pociąg- rozwijanie aktywności ruchowej.

 

II.Święto Niepodległości – Polska, moja Ojczyzna (9.11 -13.11 )

 

1. Co to znaczy być Polakiem?-Zapoznanie dzieci z mapą Polski i wskazywanie miejsca zamieszkania.Poranek

patriotyczny-koncert patriotyczny Klubu Seniora.

2.Kuchcikowo- rogale św.Marcina.Flaga Polski-praca plastyczna-wykonanie flagi Polski.Przemarsz z flagami .

3.Utrwalenie polskich symboli narodowych.Zabawa dydaktyczna -Co kojarzy mi się z Polską?.

4.Słuchanie legendy -O Lechu, Czechu i Rusie .Rozmowa na temat wysłuchanego utworu.

 

III.Prawa dziecka – mam prawo do szczęścia, miłości i bezpieczeństwa  (16.11 -20.11)

 

1. Czym są prawa dziecka i dlaczego są ważne?-Zapoznanie z wybranymi prawami dziecka na podstawie

Konwencji o prawach dziecka.

2.Zabawa dydaktyczna „Mam prawo do...". Wycieczka do teatru w Bydgoszczy na musical Lampa Alladyna.

3.Praca plastyczna – wykonanie plakatu grupowego Nasze prawa.

4.Zabawa ruchowa -Każde dziecko jest ważne-rozwijanie sprawności ruchowej

5.Magiczny autobus. Zabawa dydaktyczna -Dobrze czy źle?

 

IV.Misiowe zabawy i andrzejkowe czary – tydzień pełen magii i niespodzianek (23.11-30.11)

1.Witajcie w misiowej krainie!– poznajemy pluszowe misie, ich zwyczaje i historię.

2. Bano Show-bal andrzejkowy.

3.Dzień Pluszowego Misia – święto naszych pluszowych przyjaciół – misiowe tańce i zabawy.

4.Misiowe przygody – zabawy ruchowe z misiem w roli głównej.

5.Mój przyjaciel Miś- praca plastyczna

6.Andrzejkowe tajemnice – czary, wróżby i przepowiednie – poznajemy tradycje andrzejkowe, bawimy się we wróżby i

zagadki.

 

 

   

     PAŹDZIERNIK  

          

I. To już jesień (5.10-9.10) 

1.Wycieczka do Zwierzogrodu w Jastrzębiu- warsztaty, zwiedzanie zoo, zabawy na świeżym powietrzu  

2. Rozmowa na temat cech charakterystycznych dla jesieni, jak zmienia się przyroda,

co można spotkać na spacerze.

3. Kreatywna jesienna plastyka– Wykorzystanie zebranych elementów do stworzenia artystycznego projektu

4. Pogoda jesienią – Rozmowa o typowej pogodzie jesiennej i jak odpowiednio się do niej przygotować.

Zabawy ruchowe naśladujące różne typy pogody, jak wiatr, deszcz.

5. Piosenka o Jesieni – Nauka i wykonanie piosenki o jesieni. Wykorzystanie instrumentów muzycznych do akompaniamentu.                                                            

II. Jak jesienią dbać o zdrowie? (12.10-16.10)

1.Obchody Dnia Dziewczynek-zabawy w grupie

2. O zdrowie trzeba dbać – zapoznanie z piosenką tygodnia.

3. Obchody Dnia Edukacji Narodowej

4. Gimnastyka jest ważna – doskonalenie poczucia rytmu.

5. Zabawy na świeżym powietrzu: obserwowanie chmur na niebie; wiatr i chmury – zabawa bieżno-naśladowcza.

 

III. Dary  z jesiennego  sadu (19.10-23.10)

1. Co rośnie w sadzie?- zabawa dydaktyczna rozpoznawanie owoców po dotyku i zapachu (owoce w woreczku, dzieci zgadują)

2. Kolory i kształty owoców- praca plastyczna

3.Kuchcikowo- zajęcia kulinarne

4.Owoce w wierszu i piosence-zabawa rytmiczno-ruchowa

5. Liczenie owoców i proste działania matematyczne

 

IV. Jakie plany na jesień mają zwierzęta? (26.10-30.10)

1. Niedźwiedzie idą spać – wyrabianie reakcji na ustalone hasło.

2. Koncert muzyków z Filharmonii Pomorskiej z Bydgoszczy-Decybele.

   Zabawy na świeżym powietrzu; obserwowanie zachowania zwierząt jesienią

3. Odgłosy ptaków – ćwiczenia słuchowe

4. Jesienne przysmaki ptaków – wielozmysłowe poznawanie wybranych darów jesieni.

5.  Szkoła pamięta -udział w akcji MEiN -pielęgnowanie tradycji święta zmarłych

 

 

WRZESIEŃ 

I.  I znów w przedszkolu

    01-04.09.2026

1. Poznajmy się – moje panie i dzieci z grupy

– podaje swoje imię (nazwisko i adres zamieszkanie – odpowiednio do wieku), chętnie bierze udział w zabawach,

2. Zwiedzamy nasze przedszkole – zapoznanie z nową sala i miejscem wyznaczonym na zabawki. Przypomnienie jak zachować się w łazience, w szatni, sali.

3. Dobre sposoby na mikroby- wdrażanie do dbałości o zdrowie własne i rówieśników
4. Wspomnienia z wakacji–swobodne wypowiedzi dzieci n/t wakacji na podstawie przeżyć.

II. Bezpieczny przedszkolak

     07-11.09.2026
1. Kodeks zachowania - wspólne ustalenie najważniejszych zasad i ich graficzne zobrazowanie

2. Wzorowy pieszy i rowerzysta.– przypomnienie zasad związanych z bezpiecznym przejściem przez ulicę, odpowiednie reagowanie na zmieniający się kolor światła na skrzyżowaniu.

3. Czym podróżujemy - klasyfikowanie pojazdów ze względu na przeznaczenie, prędkość i sposób poruszania się, dzielenie ich nazw na sylaby

4. Znaki drogowe -  utrwalanie umiejętności rozpoznawania i nazywania kształtów figur geometrycznych i dopasowywanie ich do kształtów znaków drogowych.

5. Kto pomaga?- rozmowa kierowana na temat roli poszczególnych służb ratowniczych, poznanie atrybutów, numerów telefonów alarmowych i przyporządkowywanie ich do właściwych służb.

III. Moi przedszkolni przyjaciele

    14-18.09.2026

1. Jestem przedszkolakiem - kształtowanie poczucia własnej wartości oraz szacunku do rówieśników, uwrażliwienie na zdrowe odżywianie się w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Jabłka.

2. Przedszkole drugi dom – rozpoznawanie, nazywanie i rozwiązywanie sytuacji konfliktowych na zasadzie kompromisu i akceptacji potrzeb innych.

3. Tacy sami, a jednak trochę różni - dostrzeganie i opisywanie różnic i podobieństw między dziećmi w wglądzie zewnętrznym, zachowaniu, upodobaniach i  zwyczajach.

4. Ty i ja gimnastyka na sto dwa - zachęcenie do aktywności ruchowej jako stymulatora dobrego rozwoju – wycieczka do Stadniny Ernestowo.

5. Bądźmy przyjaciółmi - rozpoznawanie i nazywanie uczuć innych. – obchody Dnia Przedszkolaka

IV. Czyste powietrze wokół nas – akcja edukacyjna GIS –

    21.09-25.01.2026

1. Co i dlaczego dymi – określenie różnych rodzajów dymów i źródeł ich wydobywania się

Zabawa badawcza: Gdzie jest powietrze

2. Sprzątanie świata – uwrażliwienie na ochronę środowiska

3. Papierosom STOP – zwiększenie wiedzy na temat szkodliwości palenia papierosów.

4. Czy ryby nie potrzebują powietrza? – zabawy badawcze

5. Prądy powietrza – zrozumienie do czego służy powietrze.

Zabawa Badawcza Wirujące talerzyki

V. Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny?  

28.09-02.10.2026

1. Cztery pory roku - jesień – poznajemy życie przyrody
2. Oznaki jesieni – Jak powstało drzewo?–zabawa badawcza − dziecko bierze udział w zabawie, aktywnie uczestniczy w poznawaniu przyrody, wypowiada się na temat, dzieli nazwy na sylaby
3. Kuchcikowo – przysmaki dla naszych chłopaków – dziecko współpracuje i buduje relacja oparte na zaufaniu z dziećmi z grupy, czerpie radość ze wspólnej zabawy,
4. Szukamy śladów jesieni  – Czy to już jesień? - piesza wycieczka - dziecko prawidłowe chodzenie w parach, przestrzeganie ustalonych reguł, obserwacje przyrodnicze.
5. Coraz mniej liści – lecą liście z drzewa - reagowanie na ustalone sygnały, rozwijanie zdolności koncentracji podczas działania i spostrzegawczości, czytanie globalne.